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    2021年學前教育心理學卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    提出假設(shè)階段是解決問題過程中的一個重要階段，在該階段的創(chuàng)造性體現(xiàn)為（ ）。闡述問題的能力.組織問題的能力.輸出問題解決方案的能力

    • A、明確問題的能力、組織問題的能力、提出假設(shè)的能力
    • B、闡述問題的能力、明確問題的能力、輸出問題解決方案的能力
    • C、闡述問題的能力、組織問題的能力、提出假設(shè)的能力
    • D、闡述問題的能力、組織問題的能力、輸出問題解決方案的能力
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    社會化。


    獨生子女不良心理特點形成的主要原因是（ ）。

    • A、缺乏必要的兒童伙伴，家長過度溺愛，家長缺乏明確的教育目標
    • B、缺乏必要的兒童伙伴，家長過度溺愛，家庭教育不一致
    • C、缺乏必要的兒童伙伴，家長缺乏明確的教育目標，家長教育方法不科學
    • D、缺乏必要的兒童伙伴，家長教育方法不科學，家庭教育不一致

    小張老師正在準備關(guān)于“魚”的概念學習的教案，她打算用例證法進行“魚”的概念教學。請你利用所學的知識，從理論與實踐兩個方面給小張老師的教學設(shè)計提出建議。




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